研究生教育|学习行为专家I (LBS1)背书

通过本课程，您将学习如何:

• 认识到任何残疾的特点，使学生有资格获得特殊 教育.
• 评估学生已经知道的知识和下一步准备学习的知识.
• 面对残疾学生可能面临的学习挑战.
• 有效地为具有广泛学习能力的学生提供指导.
• 监控进度并重新设计教学，以最好地满足学生的需求.

我不确定特殊教育是否是一条正确的道路? 一定要去看看 接受特殊教育的十大理由!

*注意: 这个项目需要四门课程(伊利诺伊州教育委员会). 然而, 你可能已经获得第四门课程的学分，EDU 323/EDGSP 413:调查 在您最初的教师执照中有特殊情况的学生. SXU将评估 你的成绩单证明你完成了这门课程.

项目要求

学习行为专家(LBS I)背书准备教师已经 持有伊利诺斯州PEL(专业教育执照)，为残疾学生授课. This endorsement is designed for K-12 teachers; the LBS I endorsement is issued for 幼儿园至22岁.

请浏览 华人博彩论坛要求页面，以及 项目要求 和 课程描述 在 SXU学术目录 了解更多信息.